Iniciativa „Supershkollat“ afron nxënësit e mesëm: Urat e reja të bashkëpunimit rajonal në arsim

Programi i shkëmbimit shkollor sjell përfitime shumëdimensionale dhe thelbësore për mjedisin arsimor, pasi jo vetëm që lehtëson transferimin e praktikave më të mira, njohurive dhe përvojave të suksesshme në kontekste të ndryshme, por gjithashtu u jep mësimdhënësve mundësinë të përfitojnë nga njeri-tjetri, ndihmon institucionet të ndërtojnë partneritete të reja dhe nxit nxënësit drejt socializimit, njohjes së kulturave të ndryshme, respektimit të diversitetit dhe forcimit të ndjenjës së përkatësisë në një komunitet më të gjerë. Këto deklarata u bënë nga sekretarja shtetërore në Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës, Elena Ivanovska, gjatë ngjarjes kushtuar prezantimit të institucioneve arsimore që përfshihen këtë vit në Skemën e Shkëmbimit të Shkollave të Ballkanit Perëndimor. Ky projekt gëzon bashkëfinancim nga Bashkimi Evropian dhe Ministria Federale Gjermane për Bashkëpunim Ekonomik dhe Zhvillim (BMZ), ndërsa vihet në jetë përmes angazhimit të Zyrës Rajonale për Bashkëpunim Rinor (RYCO) dhe Shoqërisë Gjermane për Bashkëpunim Ndërkombëtar (GIZ). Sipas Ivanovskës, vlera më e madhe e këtyre nismave qëndron te fakti se të rinjtë përfitojnë parime jetësore që shtrihen përtej mureve të klasës, duke i përcjellë ato në familje dhe mjedisin ku rriten, gjë që ndihmon në formimin e një shoqërie më të hapur dhe më unike në solidaritet. Ajo e cilësoi programin “Supershkollat” si një shembull të shkëlqyer. “Shkollat tona kanë mundësinë të krijojnë partneritete me shkolla nga vende të tjera, veçanërisht më gëzon fakti që, përmes thirrjes së re, synohet që këto partneritete të mos përfundojnë me realizimin e një projekti të vetëm, por të shndërrohen në marrëdhënie afatgjata dhe bashkëpunim të vazhdueshëm ndërmjet institucioneve arsimore, mësimdhënësve dhe nxënësve”, shtoi më tej ajo. Sekretarja shtetërore vuri në dukje gjithashtu se Ballkani Perëndimor, pavarësisht trashëgimisë së përbashkët kulturore dhe historike, ka përjetuar dinamika që kanë lënë gjurmë te besimi i ndërsjellë ndër vite, ndaj sot kërkohen qasje të reja që shmangin paragjykimet dhe afrojnë njerëzit përmes urave të qëndrueshme të bashkëpunimit. Duke vlerësuar arsimin si pikënisjen ideale për këtë qëllim, ji shtoi se hapja e dyerve të sistemeve arsimore dhe shkëmbimi i ndërsjellë ndërtojnë bazat e duhura për një të ardhme ku bashkëpunimi zë vendin e ndarjeve. Ajo përfundoi duke falënderuar mbështetësit dhe zbatuesit e projektit për angazhimin e tyre ndaj perspektivës së gjeneratave të reja. Në prezantimin e sotëm morën pjesë gjithsej 52 institucione arsimore nga rajoni, të cilat përmes thirrjes së pestë të rrjetëzimit në kuadër të „Supershkollave” do të zgjerojnë bashkëpunimet e nisura më parë. Nga ky numër, 10 shkolla vijnë nga Maqedonia: SHMK „Gjorçe Petrov” dhe SHMK „Orde Çopela” nga Prilepi, SHMEK „8 Shtatori” nga Tetova, SHMQSH „Josip Broz Tito” nga Shkupi, SHMK „Lupço Santov” nga Koçani, SHMK „Mavrovë-Rostushë” nga Mavrovë-Rostushë, SHMU „Dr. Jovan Kallauzi” nga Manastiri, QRAPT „Kiro Burnaz” nga Kumanova, QRAPT „Vanço Pitosheski” nga Ohri dhe SHMK „Josif Josifovski” nga Gjevgjelia.